Montessori-Pädagogik

„Hilf mir es selbst zu tun“ – unter diesem Leitspruch entwickelte Maria Montessori die nach ihr benannte Pädagogik.

Alle Kinder sind von sich aus neugierig, wissbegierig und lernwillig. In den sogenannten sensiblen Phasen ist das Kind besonders offen und empfänglich für bestimmte Lerninhalte. Unsere Aufgabe ist es, die Kinder zu beobachten und ihnen hilfreich zur Seite zu stehen.

Für die weitgehend eigenständige Methode spielerischen Lernens stehen Materialien zur Verfügung, die Kindern mittels typischer “Selbstkontroll-Funktion” maximale Selbstständigkeit, Bestätigung, Erfolgserlebnisse und einen Zugewinn an Selbstvertrauen bieten.

Prinzipien der Montessori-Pädagogik:

  • Vorbereitete Umgebung
  • Freie Wahl der Arbeit
  • Sensible Phasen erkennen
  • Polarisation der Aufmerksamkeit
  • Kreativität
     

Die Montessori Lernbereiche unterteilen sich in:

  • Übungen des täglichen Lebens
  • Sensorik
  • Sprache
  • Mathematik
  • Kosmische Erziehung